U toku ove sedmice održane su četiri obuke za program Odrastimo zajedno, koji će provoditi učitelji i učiteljice sa djecom u osnovnim školama. Održane su dvije obuke za učitelje i učiteljice iz škola na području Kantona Sarajevo, jedna obuka za Tuzlanski kanton i još jedna za Zeničko-dobojski kanton. Ukupan broj novih provoditelja programa koji su obuku završili ove sedmice je 80 učitelja i učiteljica. Odrastimo zajedno se u Sarajevu uspješno provodi od 2022./2023. školske godine a nedavno je potpisan i Memorandum o saradnji sa Ministarstvom za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, te sa Institutom za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja, te je plan da budu obučeni svi učitelji i učiteljice prvih razreda za ovu školsku godinu do januara 2027. godine. U Zeničko-dobojskom kantonu obučena je druga grupa provoditelja, nakon pilotiranja projekta u januaru 2026., desilo se širenje i na Tuzlanski kanton, te je obučena prva grupa provoditelja.

Odrastimo zajedno je nastavni program namijenjen promociji zdravlja, pozitivnog razvoja i izgradnje ličnosti djece od prvog do četvrtog razreda osnovne škole. Program je usmjeren na cjelovit razvoj djeteta, s posebnim naglaskom na unapređenje životnih kompetencija, odnosno razvijanje i jačanje socijalnih i ličnih vještina koje su djeci potrebne za uspješno suočavanje sa svakodnevnim izazovima.

Kroz različite aktivnosti i sadržaje, djeca imaju priliku bolje upoznati sebe, razvijati pozitivnu sliku o sebi i svojim sposobnostima, učiti kako prepoznati i izraziti vlastita osjećanja i potrebe te istovremeno razumjeti osjećanja i potrebe drugih. Posebna pažnja posvećuje se razvoju komunikacijskih vještina, međuljudskih odnosa i konstruktivnog rješavanja konflikata, pri čemu djeca uče da nesuglasice prevazilaze razgovorom, dogovorom i pregovaranjem, umjesto sukobom.

Važan cilj programa jeste i osnaživanje djece da izgrade zdravo samopouzdanje i razviju pozitivan odnos prema sebi. Samopouzdano dijete koje prepoznaje vlastite vrijednosti i vjeruje u svoje sposobnosti lakše donosi odluke, izražava svoje mišljenje i postavlja granice u odnosima s drugima. Istovremeno, razvijanje sposobnosti da se odupru negativnom pritisku vršnjaka pomaže djeci da donose odgovorne odluke i da ne prihvataju ponašanja koja mogu ugroziti njihovo zdravlje i dobrobit.

Na taj način, Odrastimo zajedno ne predstavlja samo program usmjeren na usvajanje znanja, već i važan oblik podrške djeci u razvijanju vještina potrebnih za svakodnevni život. Djeca koja imaju pozitivnu sliku o sebi, znaju prepoznati i verbalizirati svoja osjećanja i potrebe, uspješno komuniciraju, konstruktivno rješavaju konflikte i mogu se oduprijeti negativnim utjecajima okoline, spremnija su da se na zdrav i samouvjeren način suoče sa zahtjevima i izazovima odrastanja. Razvijanjem ovih kompetencija djeca se osposobljavaju da svjesnije donose odluke i biraju načine ponašanja koji doprinose njihovom fizičkom, emocionalnom i socijalnom zdravlju.

Edukaciju za učitelje i učiteljice koji će provoditi Program u svojim školama održale su stručne saradnice iz Stručnog centra za prevenciju ovisnosti Sanela Pekić i Kerima Delibašić.

Šta učesnici kažu o obuci i Programu:

Alma Hajdarević, Pedagoški zavod Tuzlanskog kantona:

Socio- emocionalni razvoj djece ranog školskog uzrasta je veoma važan segment odgojno obrazovnih procesa. Upravo u tom polju će program Odrastimo zajedno pomoći nastavnicima u odgojnom pristupu i izgradnji ličnosti djece. Obuka je protekla uspješno, kolegice su pokazale visok nivo stručnosti i spremnosti na jačanje svojih kompetencija kroz današnje aktivnosti, te buduću primjenu Programa u radu. Pedagoški zavod Tuzanskog kantona će, uz koordinaciju sa Ministarstvom za obrazovanje i nauku Tuzlanskog kantona, pratiti implementaciju programa u pilot školama, te na osnovu povratnih informacija planirati daljnju, vjerujemo uspješnu saradnju po pitanju ovoga projekta.

Mirela Nukić, JU Prva osnovna škola Živinice:

Bilo mi je zaista lijepo i korisno. Došla sam s dobrom voljom i željom da naučim nešto novo, a odlazim s puno novih ideja i iskustava. Posebno su mi se dopale praktične aktivnosti, rad u grupama i razmjena iskustava s kolegama. Atmosfera je bila opuštena i pozitivna, a ono što sam naučila sigurno ću moći primijeniti u radu s djecom. Sve u svemu, jedno lijepo, korisno i inspirativno iskustvo.